规避填报高考志愿十大误区

    俗话说：“七分考，三分报。”但是，你知道吗？很多考生在填报志愿的过程中，会陷入一些误区，这些都有可能增加报考风险。填报志愿的时候一定要注意避免呀！

    误区一：一门心思奔名校

“名牌”大学并非所有专业都是优势专业。眼睛里只看到“名校”是一种欠考虑、风险较大的填报志愿方式。不可否认，“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越，但完全从“名牌”出发选高校，不考虑其他因素，特别是专业因素，是不明智的。更何况，“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业也有特色，具有很强的实力。因此，填报志愿时，要走出非“名校”不报的误区。

    误区二：不仔细看招生章程

    高考志愿别冷落了招生章程。招生章程里有高校全称、校址、层次、办学类型等重要信息，是考生填报志愿的重要参考。不能仅凭人云亦云、断章取义的肤浅理解来选择学校，一定要对目标院校有了较为全面的了解之后，再做决定。

    误区三：志愿之间没有拉开梯度

    不同志愿填报方式要区别对待。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。我省实行平行志愿，大大降低了考生落榜的风险，同时更突出了高考分数的作用。在考虑梯度问题时，建议平行志愿的最后一个志愿要有相当的保险系数，也就是说，按照往年的分数，考生的最后一个平行志愿要比较保险。

    误区四：全部填报热门、紧俏专业

   “冷热”结合对考生更为有利。盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。同时，还应考虑到考生自己的个性差异和发展潜能，不能一腔热血地只盯着热门专业。

    误区五：只凭学校（或专业）名称来选择

    有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求等。

    误区六：不服从专业调剂

    服从调剂可以增加被录取的机会，但可能被不喜欢专业录取。对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远，一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂，虽然你够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线时，则会失去了进入这个学校的机会。

    误区七：平行志愿没有风险

   “投档而被退档”是最大的风险。平行志愿主要存在投档而被退档的风险、定位不准确的风险、志愿没有梯度的风险。因此，考生在填报志愿时，准确评价自己的实力，预留一个保底志愿，同时，重视A志愿的选择，A志愿应该是考生实力和兴趣结合最优的学校。进行合理的志愿搭配，增加各志愿的有效性。

    误区八：不考虑考生的兴趣和特长

    选择符合考生特性的专业，扬长避短。考生自身特性包括：个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。在填报志愿时，应尽量选择考生能够接受、愿意接受，同时适合考生今后学习、从业的志愿，要遵循“性之所近，力之所能”的原则选报专业。

    误区九：填报志愿是家长的事

    把志愿决定权还给孩子。在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。

    误区十：照搬往年的录取分数来报

    志愿高校录取分数线存在波动。高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。考生要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。