破译择校中的分数玄机

　　目前，考生填报志愿的方式主要有三种，一种是考前填报志愿，一种是考后估分填报志愿，还有一种是考后知分填报志愿。无论是哪种填报志愿方式，都必须以考生的分数为基础，认真选择院校。

　　以考生的分数为基础来选择院校可以分为三种情况：一种是“分数达标——专业优先”择校法，即在分数达标的院校范围内，根据考生的专业意愿倾向，选择这些院校中相关专业实力强的院校报考;一种是“分数达标——院校优先”择校法，即在分数达标的院校范围内，选报综合实力强、声誉好的院校;一种是“分数达标——地域优先”择校法，即在分数达标的院校范围内，选报地域位置优势明显的院校。

　　考生只有对自己的高考分数或预估分数有一个清晰的了解和认知后，才能对自己选报院校的层次有所定位、排序和取舍。填报志愿时，高校的录取分数是最直观也是最容易获得的有效参考资料，考生和家长都知道要搜集目标高校往年在其所在地的录取数据，但如何才能科学、高效地利用院校的相关录取数据，其方法并不是每个考生和家长都能够掌握的。比如，有的考生和家长只参考某校或者某些专业某一年的数据;有的考生参考高校或者专业以往录取分数线时，仅仅以分数的绝对值为参考 ，这些都是对院校相关数据的片面利用。一般来讲，某一高校在某一地区的录取分数线大致是稳定的，因此，考生须将自己的高考分数或预估分数与本地区近几年的录取分数线进行对比，看看自己的高考分数或预估分数在往年能够被哪些学校录取，做到心中有数，胸有成竹。下面笔者将详细讲述该如何参考和利用院校的相关数据。

　　甄别“裸分”还是“总分”

　　在如何使用高校的录取分数之前，考生和家长必须要对录取分数进行甄别——高校公布的分数是实际高考文化成绩还是含政策性加分后的高考总分。无论是录取线还是专业录取分数，甄别这个分数尤为重要。政策性加分指的是根据教育部和各省级招生部门相关政策规定，部分考生享受的高考加分(降分)，这个加分将会与考生的实际高考文化成绩相加成为高考总分。在高校录取和专业录取的时候，每所高校对于政策性加分的态度是不同的，有些学校认可加分，即用总分为依据进行录取;有些学校则不认可加分，即是用实际高考文化成绩进行录取，所以公布的分数线也会有所区别。

　　另外，考生还应该甄别高校或是其他平台公布的分数中，是否包含自主招生、艺术特长生、高水平运动员等特殊类型招生的录取分数，因为在进行特殊类型考生录取的时候，一般会降20~30分录取，有的甚至会降到重点线上即可录取，考生和家长在使用分数前，务必先要确定该分数是否含有加分或者降分的录取分数，以免造成较大的误差。

　　有时候，考生和家长还可能在不同的渠道看到某高校在同一省(区、市)同一年的不同录取分数，这时建议考生与高校招生办取得联系进行核实，一般我们认为应以高校和省级招生部门公布的录取分数为准。

　　最好参考院校在其所在地 3~5年的录取分数

　　实际上，考生在填报志愿参考相关高校和专业录取分数线时，不能只参考上一年的相关数据。因为高考某一年的录取数据往往带有很大的偶然性，比如受“大小年”、考生所在地高考试题难度、评分情况、考生填报志愿等因素的影响。所以，笔者建议考生和家长，最好参考高校在当地近3~5年的数据，从中可以看出高校的整体分数趋势，以便全面、准确判断。有些高校在官网上也会公布至少3年的录取分数供考生参考。

　　“录取平均分差”具有参考意义

　　考生在参考高校或者专业往年的录取资料时，不能简单地以高校调档线、录取分数线、专业录取分数线为依据，而要把这些数据与相关年份相应批次的省控线进行比较得出相对分数(相关录取分数线-相应批次省控线)，并且与自己的高考成绩和当年省控线的相对分数(考生的高考分数-相应批次省控线)进行比较。我们一般将高校录取最低分与当地相应批次省控线的分差简称为“录取分差”(即高校录取最低分-相应批次省控线)，将高校录取平均分与相应批次省控线的分差简称“录取平均分差”(即高校录取平均分-相应批次省控线)。

　　由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，各所高校每年的录取分数可能发生较大的变化。但是通过统计和分析，我们可以发现，对绝大多数高校来说，尽管录取最低分波动较大，但其录取平均分差一般波动不会太大。所以，如果要稳妥填报，最好参照目标高校在考生所在地的录取平均分与当年相应批次省控线的录取分差，即录取平均分差。如果考生的高考分差(考生的高考分数-相应批次省控线之差)，高于高校近几年的“录取平均分差”，也就意味着考生报考该校的把握比较大。考生填报志愿时参考院校的录取平均分差，不仅会提高考生报考某所高校的把握性，同时也能增加考生报考该校某些专业的优势。比如2012年四川省理科考生小付的高考分数为580分，高出四川省理科一本省控线62分。而小付的理想院校是西南交通大学，通过查阅相关资料，西南交通大学近三年的院校录取分差均低于考生高考分差，所以，该考生进入西南交通大学的把握性较大。

　　另外，如果考生的愿望不仅仅是被某所院校录取，还要就读该校的优势专业，则建议考生参考该校分专业的录取平均分(专业录取平均分-相应批次的省控线)进行比较。

　　把“分数”转化成“位次”

　　对实行平行志愿地区的考生而言，知道自己在全省(区、市)同科类考生中的位次是非常重要的，这是平行志愿中很突出且与其他志愿填报方式不同的地方所在。因为考生的档案检索是按照考生的位次依次进行的。实行平行志愿的省(区、市)在公布考生高考成绩的同时，一般都会公布考生在该省(区、市)的位次，考生在填报志愿时应更多地关注自己的位次而不是分数。所以，考生在知道自己的高考成绩后，往往决定好坏的不是成绩本身，而是与这个成绩相对应的位次。

　　当然，考生要明白与自己分数所对应的位次，对于知分填志愿的考生来说并不难，因为各地在公布考生成绩时，就有一个全省(区、市)考生成绩位次排名情况。但对于估分填志愿的考生来说，难度就比较大了。不过考生可以以几次模拟成绩来参考其在中学的排名，在中学的教学质量和生源质量比较稳定的前提下，往年排在考生所在位次的同学能够考到的同层次高校则是今年该考生可以考虑报考的。

　　选择一所院校是考生求学路上的一件大事，考生须谨慎地进行各方面的综合考量，对自身进行科学而准确的评估，根据自己的职业生涯规划，通过文中所介绍的方法选报理想而适合自己的院校。